Thông minh (Năng khiếu)

Ai là người thông minh?

Đọc ngược bản đồ đường đi, chơi cờ vua xuất sắc và tạo ra các từ đồng nghĩa với “xuất sắc” có thể là ba kỹ năng khác nhau. Nhưng mỗi người được cho là một chỉ số có thể đo lường được về trí thông minh nói chung, một cấu trúc bao gồm khả năng giải quyết vấn đề, thao tác không gian và tiếp thu ngôn ngữ.

Chỉ số IQ — hay chỉ số thông minh — là điểm số được sử dụng rộng rãi nhất để đánh giá trí thông minh, và thường đo lường nhiều kỹ năng từ lời nói đến không gian. Bất kỳ người nào từ bất kỳ bước đi nào của cuộc sống đều có thể thông minh cao và điểm cao về một khía cạnh của trí thông minh có xu hướng tương quan với điểm cao ở các khía cạnh khác.

Tóm lại, đặc điểm này thường được coi là mong muốn ở trường học, nơi làm việc, thành công xã hội và hơn thế nữa. Nhưng nghiên cứu rõ ràng rằng nó không phải là chỉ có đặc điểm quyết định một cá nhân sẽ đi như thế nào trong cuộc sống. Và cuối cùng, nó tác động đến sự nghiệp hoặc mối quan hệ của một người như thế nào và mức độ như thế nào vẫn chưa được xác định đầy đủ.

Trí thông minh có thể thay đổi?

Vì chỉ số IQ cao từ lâu đã được đánh đồng với sự thành công trong lòng công chúng, nhiều người đã tìm hiểu xem liệu đó có phải là một đặc điểm cố định được chỉ định khi sinh ra hay nó có thể thay đổi theo thời gian.

Nghiên cứu tâm lý đã liên tục hỗ trợ sau này. Một số nghiên cứu lớn đã chỉ ra rằng chỉ số IQ có thể thay đổi đáng kể trong cả ngắn hạn và dài hạn. Những biến động lớn nhất có xu hướng xuất hiện trong thời thơ ấu và tuổi thanh xuân; thước đo ngày càng trở nên ổn định khi một người già đi.

Tuy nhiên, vì IQ chủ yếu đo lường cách một cá nhân so sánh với những người khác ở cùng độ tuổi, các nhà tâm lý học ít chắc chắn về sự thay đổi trí thông minh trong thế giới thực trong suốt cuộc đời của một người.

Có các loại trí thông minh khác nhau?

Hầu hết các nhà tâm lý học xem trí thông minh là một thước đo tổng thể bao gồm nhiều kỹ năng, thường được tính toán thông qua các bài kiểm tra IQ. Tuy nhiên, vào đầu những năm 1980, nhà nghiên cứu Harvard Howard Gardner đề xuất rằng có thể có bội số các loại trí thông minh mà con người sở hữu với số lượng khác nhau.

Những loại này, hiện có 9 loại, bao gồm trí thông minh thị giác-không gian, logic-toán học và giữa các cá nhân, trong số những loại khác. Theo lý thuyết của Gardner, một người nào đó có trí thông minh giữa các cá nhân cao sẽ có khả năng hợp tác xuất sắc trong một nhóm, trong khi một người có trí thông minh logic-toán học cao sẽ có khả năng hiểu các con số, các mẫu và suy luận logic cao hơn.

Nhưng mặc dù khái niệm này đã được công chúng rộng rãi hơn - và thường được sử dụng trong các bài kiểm tra tính cách hoặc việc làm - nhiều nhà nghiên cứu trí thông minh tranh cãi về sự tồn tại của các trí tuệ khác nhau và chỉ trích lý thuyết, tiêu chí và thiết kế nghiên cứu của Gardner.

Sự thông minh
Sự thông minh